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スキマ時間を有効に使った勉強法

2011-02-22 (火) 10:00
未分類

こんにちは!

インターネット予備校ロジックのよなたんです(・∀・)

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☆西南大学プロジェクトの紹介

このたびロジックは西南学院大学の推薦合格者の方に向けて入学前の指導を行う

ことになりました。こちらで少し紹介します。

http://www.netaruze.com/law_info.html

今回は「スキマ時間を有効に使った勉強法」を紹介します！

学校や部活が忙しくてなかなか机に向かう時間が作れない人も多いと思います。

でも暗記系の勉強はどこでもできます。

スキマ時間をうまく使って成績アップを目指しましょう^0^

□15分刻み勉強法

これは先輩の勉強法を真似させてもらった勉強法です。

授業の合間など、少し時間はあるけどガッツリ勉強するほどではない、そんな時

間ってありませんか?

こういう時こそサクッと集中して暗記モノをこなしましょう!

英単語、熟語、漢字、語句などいろいろな暗記モノがあると思いますが、それを15

分ユニットで覚えていこうというものです。

たとえば学校の休み時間。

一時間目の休み時間少し時間が空いたら英単語を100個確認する。

二時間目は漢字を50個。

三時間目には英熟語を覚える。

など、10分15分程度の時間でも集中すれば結構暗記モノをこなせるものです。

僕は15分で100個漢字を覚えるようにしました。

こうすることで集中力もつきますし、時間対効果の高い暗記学習が出来るように

なります。

暗記モノはダラダラやらずにサクッとやって英文読解や数学など机に座ってやる

勉強に時間を使いたいですからね^^

みなさんもちょっとした空き時間を見つけたら15分間勉強法で暗記モノをしてみ

ましょう!

□通学時間を有効に!

学校や予備校に行くまでの時間も有効に使いましょう。

単語帳やカード、CDなどを使えば特に不都合なく学習できると思います。

私は学校まで歩きながら単語カードをめくったり英語長文をCDを使いながら音読

したりしていました^^

運動しながらの暗記は有効だと思いますのでおすすめです(根拠は特にありません(

笑))

□スキマ時間勉強法便利ツール!

まずは単語カード!

私は単語王のカードを使っていたのですが、束にしてポケットに入れて時間を見

つけては覚えていました。

毎日200～300個ザッと覚えていたのですが、一日の中でいくつもスキマ時間を見

つけて数十個ずつ覚えていました。

こうすればあまり暗記の負担も感じないのでオススメです^^

そしてCD。主に英語のものですね。

英語学習はいつもシャドーイング(音声を追って音読する勉強法)だったので、単

語帳やカードをめくりにくい場所ではCDを聞いていました^^

英語だけでなく、古文単語や歴史の実況中継などにもCDがあるのでいろいろ活用

してみるといいと思います!

聴くだけなら楽ですしね♪^0^

□目安のスキマ時間暗記量!

人それぞれ学習スピードは違うのですが、参考までに私が15分間でしていた暗記

モノとその量をおおまかに書いてみようと思います^^

英単語→100～200個

英熟語→約100個

英語長文→1～2文(速単など)

漢字→100個(初めは50個くらい)

現代文語句→50個

古文単語→約80個

主に単語帳、カード、またCDのある教材の暗記モノが中心でした。机に座ってや

ったほうが良い勉強は机でやるようにしました。

現役生の人はうまくスキマ時間を使って学習量を増やして暗記をこなしましょう!!

それではアデュー!

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プロフィール

1981年3月生まれ。福岡県の最南端の田舎町で育つ。
かつては炭鉱の町として栄えながら、現在第二の夕張と言われる福岡県最南端の大牟田市出身の28歳。

中学時代、登校拒否を起こし、当時公立高校へ入学できない生徒が集まっていた私立大牟田高校普通科普通コースへ入学。
高額な月謝ゆえに家計を圧迫したことへの責任を感じ、それでも入学させてくれた親父の小さな期待に答えるために猛勉強を開始する。全科目０点で偏差値29という数字からの受験勉強である。
高１からの４年間で１２０００時間という、効率的という言葉からは程遠い学習ではあったが、当時の進研模試では英数国の偏差値75や数学は90以上をマークし、高2からは所属科で創設以来の特待奨学生（学費全額免除）になる。

2000年4月　早稲田大学人間科学部に入学。大学在学中は受験指導者として生徒と向かい合った。受験時代効率を知らないがために莫大な時間を費やした経験から、生徒に無駄な勉強をさせないよう勉強方法に特化した指導を行う。

具体的な科目の内容を教えることよりは、志望校合格のための全科目の学習プランの作りこみに力を入れ、自学自習のサポートを中心にすえて受け持った大学受験生全員を合格へ導いた（東大12名早慶42名)。

早大卒業後に旧UFJ銀行と旧東京三菱銀行の合併に伴う大型IT案件に従事。そこで得たシステム思考を学習指導に取り入れ、携帯電話とパソコンを使い予備校の無い地方や僻地の生徒向けに特化して都市部に遜色の無い大学受験指導を受けられるような仕組みを構築、日々改良を加えつつ実践している。

[2010年ビジョン]
教育を通じて貧困差をなくすため
三菱東京ＵＦＪ銀行の案件で培ったシステム構築力とＩＴとを駆使し、
予備校の無い地方の高校生・浪人生に向けた安くて最良の指導サービスを提供してまいります。

〔著書紹介〕

９割受かる勉強法（ダイヤモンド社）

など

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